طرح یاد گیری وظیفه مدار

دستورالعمل اجرای طرح تحول یادگیری وظیفه مدار

دستورالعمل اجرای طرح تحول یادگیری وظیفه مدار (Task-Based Learning) در حوزه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش. هدف اصلی این طرح، تغییر رویکرد آموزشی به سمت شایستگی‌محوری است تا دانش‌آموزان بتوانند پس از فارغ‌التحصیلی نقش خود را در جامعه با حداکثر اثربخشی ایفا کنند. این راهنما متدهای متنوعی را برای طراحی موقعیت‌های یادگیری معرفی می‌کند، شامل یادگیری اکتشافی، ابتکاری، نقشه‌ …

ادامه مطلب »

نظارت‌بالینی و نشست تخصصی گروه آموزشی از هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه فدک ناحیه ۱تبریز

گزارش نظارت بالینی #نظارت‌بالینی_حضوری #یادگیری_وظیفه‌مدار #نشست_تخصصی #حسابداری_استان #تبریز#آذربایجان_شرقی نظارت‌بالینی و نشست تخصصی گروه آموزشی حسابداری استان آذربایجان شرقی روز دوشنبه ۱۹ آبان ماه ۱۴۰۴ هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه فدک ناحیه ۱تبریز با تشکر از همکاری مدیریت محترم هنرستان سرکار خانم طالب زاده ، معاون فنی محترم سرکار خانم گلزار و همکارمحترم رشته حسابداری سرکار خانم هاشمی ─❁࿐༅:༅࿐❁ ─ اهداف …

ادامه مطلب »

 نظارت بالینی از هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه فدک ناحیه ۱تبریز

گزارش نظارت بالینی #نظارت‌بالینی_حضوری #یادگیری_وظیفه‌مدار #نشست_تخصصی #حسابداری_استان #تبریز#آذربایجان_شرقی: نظارت‌بالینی و نشست تخصصی گروه آموزشی حسابداری استان آذربایجان شرقی روز دوشنبه ۱۹ آبان ماه ۱۴۰۴ هنرستان فنی وحرفه ای دخترانه فدک ناحیه ۱تبریز با تشکر از همکاری مدیریت محترم هنرستان سرکار خانم طالب زاده ، معاون فنی محترم سرکار خانم گلزار و همکارمحترم رشته حسابداری سرکار خانم غفارزاده اهداف نظارت و …

ادامه مطلب »